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第5章

  

林晓虽然成功地为村里的学堂请到了老师,孩子们也开始了有序的学习,但新的问题却接踵而至。

随着时间的推移,学堂的一些设施开始出现损坏。每到下雨天,屋顶就滴滴答答地漏雨,雨水在教室里形成了一个个小水洼,孩子们不得不一边躲雨一边上课。窗户上的纸也被风吹破了许多,透进来的寒风让孩子们冻得瑟瑟发抖。桌椅经过长时间的使用,变得摇摇晃晃,有的甚至快要散架,孩子们坐在上面都提心吊胆。

林晓看在眼里,急在心里。她再次开始为修缮学堂的事情奔波忙碌。然而,这次的困难似乎比之前更大。

一天,林晓在村子中央召集了村民们,想要和大家商量修缮学堂的事情。

“各位乡亲们,咱们学堂的设施损坏得越来越严重了,孩子们在这样的环境里学习实在是太艰苦,我们得想办法修缮一下。”林晓站在一块大石头上,大声说道。

村民们听了,顿时议论纷纷。

“林晓啊,咱们村本来就穷,哪有那么多钱一直往学堂里砸啊?”一位年长的村民皱着眉头说道。

“就是,孩子们能有个地方读书就不错了,别太讲究。”另一位村民附和道。

“我们自己的日子都过得紧巴巴的,以下是为您在上述第五章内容基础上再扩写的一段林晓与村民们的对话:

林晓试图说服大家:“大家想想,孩子们在这样的环境里怎么能好好学习呢?我们不能让他们受苦啊。而且只有他们受到了好的教育,将来才有能力改变我们村子的贫穷面貌。”

一位村民抬起头,目光中带着不解和困惑:“林晓啊,咱都是土生土长的庄稼人,读书能有啥用?还不如让娃们早点帮家里干活儿。”

林晓急切地说道:“大叔,您不能这么想啊!读书能让孩子们长见识,懂得更多的道理和知识。将来他们可以去外面的世界闯荡,学到新技术、新方法,带回来改变咱们村子。”

另一位村民插话道:“说得轻巧,读书不得花钱?咱哪有那么多闲钱?”

林晓耐心解释:“咱们可以一点点攒,哪怕每个人少花一点,积少成多也能为孩子们创造好条件。再说了,现在苦一点,是为了孩子们的未来不苦。”

这时,一个年轻的村民说道:“林晓姐,我知道你是为了大家好,可这日子过得紧巴巴的,真拿不出钱啊。”

林晓拉着他的手说:“小弟,我明白大家的难处。但咱们不能让孩子重复咱们的老路啊,一辈子被困在这穷村子里。只要孩子们有出息了,咱们村才有希望富起来。”

一位妇女也凑过来,忧心忡忡地说:“就算读了书,也不一定能有出息,万一还是回来种地,这不白花钱了?”

林晓目光坚定地看着大家:“大嫂,不能这么想。读书能让孩子们多一些选择的机会,就算回来种地,有知识也能种得更好,提高收成,咱们的日子才能越过越好。”

村民们听着林晓的话,陷入了沉思,现场一时安静下来。

突然,“你这么积极,是不是有什么好处?”一个尖锐的声音从人群中传来。

林晓听到这样的质疑,心里像被刀扎了一样难受。她的眼眶瞬间红了,声音也变得颤抖起来:“我林晓一心为了咱们村的孩子,为了咱们村的未来,没有任何私心!”

然而,她的解释并没有消除大家的疑虑,反对的声音依然此起彼伏。

与此同时,那位答应出资的商人也开始反悔,要求林晓提前兑现收益分成。

商人带着几个随从,气势汹汹地来到了村子里。

“林姑娘,我当初看你可怜才出资,现在我自己生意上也有困难,你得把钱先给我。”商人态度强硬,双手叉腰,一副不容商量的样子。

林晓看着商人,心中充满了无奈:“老爷,咱们当初可是说好的,现在学堂还需要资金修缮,真的拿不出那么多钱给您啊。”

商人冷笑一声:“哼,我可不管那么多,要是不给钱,我就把之前投的钱都要回来,你们自己看着办!”

林晓陷入了两难的境地。一方面是村民的不理解和反对,另一方面是商人的逼迫。但她并没有被这些困难打倒,而是决定更加努力地去解决问题。

她先去和商人协商,希望能够宽限一些时日。

林晓来到商人的府上,恭恭敬敬地说道:“老爷,求求您再宽限些日子,等我们村里的收成好了,一定把钱给您。”

商人坐在太师椅上,闭着眼睛,摇了摇头:“不行,我已经等不及了。”

林晓咬了咬牙,说道:“老爷,要不这样,我先给您一部分,剩下的我再想办法尽快凑齐。”

商人想了想,说道:“好吧,那你尽快。”

从商人那里出来,林晓又挨家挨户地去做村民的工作,讲述教育的长远意义。

她来到一位村民的家里,那村民正在院子里修补农具。

“大哥,您听我说,孩子们是我们村子的希望,只有他们有了知识,将来才能带着我们过上好日子。”林晓诚恳地说道。

村民抬起头看了她一眼,说道:“林晓,不是我们不愿意帮忙,实在是家里没什么余钱了。”

林晓说道:“大哥,我知道大家都不容易,但是咱们少抽一包烟,少吃一顿肉,就能省下一点钱来修缮学堂。”

村民沉默了一会儿,说道:“行,我出一点。”

就这样,林晓一家一家地走访,费尽口舌地劝说。一些原本反对的村民开始动摇,但还是有一部分人坚持己见。

“林晓,你别再来了,我说了没钱就是没钱!”一个村民把林晓推出了家门。

林晓站在门外,深深地叹了口气,但她并没有放弃,转身又走向下一家。

正在林晓焦头烂额之际,村里来了一位神秘的访客。

那是一个穿着朴素但气质不凡的老者,他在村子里四处打听林晓的住处。

当林晓见到这位老者时,心中充满了疑惑。

老者微笑着说道:“姑娘,我听说了你为村里学堂所做的一切,很是佩服。”

林晓有些惊讶:“老人家,您是?”

老者摆了摆手:“我只是一个路过的人,听到了关于你的事情,想来看看能否帮上忙。”

林晓眼中闪过一丝希望:“老人家,您真的能帮我们吗?”

老者点了点头:“我可以出一部分资金,但我有一个条件。”

林晓急忙问道:“什么条件?只要我能做到,一定答应您。”

老者说道:“我希望你能保证,让村里的每个孩子都能真正学到知识,将来成为有用之才。”

林晓毫不犹豫地说道:“老人家,您放心,我一定做到!”

有了老者的资助,林晓终于凑齐了修缮学堂的资金。工匠们开始忙碌起来,重新修补屋顶,更换窗户纸,加固桌椅。

在修缮的过程中,林晓每天都在现场监督,确保工程的质量。

经过一段时间的努力,学堂焕然一新。孩子们再次走进学堂时,脸上洋溢着幸福的笑容。

“林晓姐姐,学堂变得好漂亮啊!”孩子们欢呼雀跃。

林晓看着孩子们的笑脸,心中感到无比的欣慰。

然而,事情并没有就此结束。

第5章

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